Cameron Students posing for a picture on Campus

一般学术信息


毕业要求

最低保留/毕业GPA。完成指定的学位要求,在卡梅隆大学完成的所有课程的最低保留/毕业GPA为2.0,最低保留/毕业GPA为2.0。

最少实习时数-学士学位。学士学位候选人必须在卡梅隆大学完成至少30个学期的学习。至少有15个小时的最后30个小时适用于学位或至少50%的小时在主要领域必须在卡梅伦圆满完成。

最少实习时间-副学士学位。副学士学位候选人必须在卡梅隆大学完成至少15个学时的住宿。

学士学位授予机构的最低总学时和高级学时。学士学位候选人必须在学士学位授予机构完成至少60个学时,不包括体育活动课程,其中40个学时必须是高年级,不包括体育活动课程。

文科和理科最少学时。学士学位必须包括以下文科和理科部分:文学学士,最少80个学时;理工科学士,最少55个学时;专业学士,最少40个学时。

额外的学位要求。除了这些大学要求外,有些学位还有其他要求。咨询具体的学位,以获得任何此类要求的列表。

主要需求。在卡梅隆大学学习期间,必须至少获得该专业一半以上的学分。负责该专业的学院院长,根据学生的书面请求,并附有学生导师和负责该专业的系主任的声明,可以批准本规定的例外情况。

平均绩点(gpa)

累积平均绩点。总绩点与学生在整个本科生涯(不包括发展课程)中尝试的总绩点赚取时数的比率。它的计算方法是将获得的总绩点除以尝试的总绩点学习时数。已分配的“AU”、“AW”、“I”、“P”、“RA”、“RB”、“RC”、“RD”、“RF”、“S”、“U”或“W”的学时不属于学分计分学时。

留校/毕业平均绩点。不包括发展课程、“赦免”课程、“缓刑”课程和体育活动课程,获得的成绩与尝试的总成绩的比率。

在某一特定目录下毕业

学生(本科生或研究生)完成学位所需的学位要求最初由学生初次入学时有效的目录确定。学生在与学术顾问协商后,可以选择从最新的目录中满足要求。必须满足所选目录中的所有学位要求。禁止多个目录年份的学位要求混合。在科罗拉多大学休学一年或一年以上的学生(从他们注册的最后一个学期结束开始)将自动分配到当前目录年度,并要求满足当前要求。

学士学位和副学士学位的课程要求只有在不延迟毕业或增加课程时间的情况下才能改变。

学位工作(学位审核)

学位作品为使用其特定专业和目录年份的学生提供个性化学位审核。每个学位审核都包括详细信息,如完成的通识教育、大学、专业、选修和辅修要求、每项要求所应用的课程、所修课程的学期、每门课程的成绩以及未完成的要求。在线学位审核在申请过程中是一个有用的工具,但它不是官方的学位审核,也不应该取代与学术顾问的定期咨询。

学生可以通过点击“我的信息”选项卡,在“学生快速链接”通道下,点击“学位作品”,输入学生ID,在Aggie Access中在线查看他们的学位作品审计。学术顾问可以协助个别学生解释他们的学位作品审核。

转移信用

作为卡梅隆大学的转学生,申请人获得的学分数量取决于申请人以前工作的性质和质量。根据大学的学术要求和既定的OSRHE政策规定,对转学分进行评估。(OSRHE政策手册3.11本科转学和衔接)

    对应的信用

    通过机构认可的机构提供的函授获得的学分,可以在学生的指导老师的推荐下,经学生专业系主任和负责该专业的院长批准,用于学位要求。

    第二学士学位

    学生在完成以下课程后可获得第二个学士学位:

    1. 在获得第一学位之后,至少有30个学时,其中至少有15个学时在卡梅隆学习;
    2. 在卡麦伦大学居住至少30个学时,
    3. 第二专业的额外要求,以及
    4. 美国历史和美国政府要求。

    第二副学士学位

    除了获得第一学位所需的学时外,学生在卡梅隆大学完成至少15个学时的住宿后,可以获得第二个副学士学位,前提是满足学位的要求。

    双专业

    学生可以在成绩单上列出多个专业,前提是他们完成了每个专业的所有要求。选修两个专业的学生必须指定其中一个专业为“第一专业”。授予的学位由指定的“第一专业”决定。满足“第二专业”所有要求的学生不需要完成辅修课程。

    重复使用课程

    在一门特定课程中获得的学分不能用于满足两个不同专业的要求,也不能同时用于主修和辅修。如果学生的每个专业都需要相同的课程,或者他的主修和辅修都需要相同的课程(见“双专业”),学生将被要求完成重复学科的额外选修课程。

    毕业申请

    每个学位候选人必须在学生期望毕业的学期或暑期之前通过AggieAccess在线提交毕业申请。

    文凭和成绩单

    卡梅伦大学将文凭视为一种“仪式性”文件,适合用于展示。正式验证学位要求完成的文件是由注册办公室颁发的成绩单。学生可以从注册办公室免费获得正式成绩单的副本。学生可以通过网上、邮寄/电子邮件/传真或亲自索取成绩单。

    出席毕业典礼

    一年一度的毕业典礼在春季学期结束时举行。已经完成或计划在该学期或前一个秋季学期结束时完成毕业要求的学生,以及申请在下一个夏季课程或下一个秋季学期结束时毕业的学生,都被邀请并鼓励参加。

    荣誉毕业生表彰

    成绩优异的学士学位和副学士学位毕业生将获得大学的特别认可。平均绩点达到4.00的学生将获得“优等成绩”,平均绩点低于4.00但达到3.80或以上的学生将获得“优等成绩”,平均绩点在3.60至3.80之间的学生将获得“优等成绩”。这些荣誉都列在卡梅伦大学的官方成绩单上,荣誉毕业生在毕业典礼上被正式认可。

    学术负载

    学业负担包括学生注册的所有课程。

    • 常规学期的学习负荷为15个学时,夏季或8周的课程为9个学时。
    • 学生通常允许携带的最大负荷在常规学期为18个学时,在夏季或八周的课程中为9个学时。
    • 保持GPA达到3.00并且完成至少15个学时的学生将被允许在常规学期注册21个学时,或在夏季或八周的课程中注册10个学时。符合这些条件的学生应该联系注册办公室,以提高他们的最大学时。
    • 所有其他超载必须由学生的指导老师推荐,并由负责学生专业的学校院长批准。
    • 普通学期、暑期课程、八周课程或短期课程的学分负荷不得超过学期、暑期课程、八周课程或短期课程周数的1.5倍。

    全日制本科生

    在普通学期注册12学时以上或在夏季学期注册6学时以上的本科生被归类为全日制学生。希望在四年内顺利毕业的学生将需要平均每学期15小时或每学年30小时。一些大学奖学金和奖励可能要求每学期注册15个小时。

    本科生分类

    • 大一新生:0-29学时
    • 二年级:30-59学时
    • 大三:60-89学时
    • 高年级:90或以上学时

    晚入学

    在任何学期,夏季或八周课程或特殊时间表的比例期间的第一个完整周课程后入学被视为延迟入学。延迟入学需要获得学生希望注册的课程的讲师,主席和院长以及负责学术事务的副校长或指定人员的许可。任何迟到的学生将负责补交他们所注册课程的所有作业,但任何迟到的作业都不能保证获得学分。

    更改课程安排

    希望更改课程安排的学生必须遵守以下截止日期:

    • 添加课程。普通学期、夏季学期、八周课程或特殊课程的比例时段的第二周课程的第一天是课程添加的最后一天。
    • 下降的课程。在正常学期的前十天,夏季的前五天,八周的课程或特殊时间表的比例期间,课程将不会记录在学生的学业记录中。
    • 退课。学生在退课期之后,在常规学期的第12周结束之前或在其他课程的相应时间结束之前退课的课程,将被记录在学生的学业记录上,课程状态符号为“w”。

    学生不得在常规学期的第十二周或其他课程的比例期间后退学。

    要增加、放弃或退出课程,学生可以联系学术咨询中心、学生支持服务、注册办公室或科罗拉多大学邓肯分校。有部门顾问的学生可以使用指定顾问提供的PIN码在Aggie Access中处理自己的添加,退学和取款。

    不出席或停止上课不构成正式退学。

    审计

    学生可以在非学分的基础上注册学分课程,并获得授课教师的许可。登记以正常的方式进行,并指出这将是一次审计。审核员不为普通学生的工作负责,也不获得课程的分数或学分。参加考试是教师的特权。旁听课程的学生同意,他们不会以任何方式申请或要求在旁听课程后参加考试以获得学分的特权。

    注册为审核员的学生可以在常规学期,夏季或八周会议或特殊时间表的比例期间的第一周内将注册从审核更改为学分注册,并获得教师的许可。注册学分的学生可以在常规学期的前八周或其他课程的比例期间内更改注册审核,但需征得教师的许可。

    老年公民审计师

    65岁或以上的老年人在根据州摄政政策注册审计课程时有资格获得学费和费用减免。

    长者旁听课程。特此授权州系统机构对年满65岁的俄克拉何马州居民免除听课的学费和费用。这些学生可以在有空位的情况下免费入学(州立摄政政策4.18.5.3a)。

    希望参加审计的老年人可以访问注册主任办公室,北谢普勒,205室或发送电子邮件registrar@cameron.edu。

    出席

    学生对他们正式注册的每门课程的内容负责。在每门课程开始时,教师将定义和量化出勤标准,核实不可避免缺勤的程序,以及处理错过作业和考试的方法。对于未在学生学习记录中记录的课程,将以书面形式说明并分发。学生有责任注意这些说明,并始终如一地认真遵守。

    因服兵役而请假

    对于美国现役军人和被征召入伍的学生,卡梅隆大学将给予累计不超过5年的离校假。学生应符合以下条件:

    1. 退出现役期间的任何或所有课程,不影响录取成绩或GPA,也不会失去机构资助;或
    2. 在服现役期间,任何一门或所有课程均获“I”分,而不论获“I”分时的成绩如何;然而,前提是学生在被征召入伍之前已经完成了至少百分之五十(50%)的所有课程,并且学生在从现役返回时完成了所有课程。学生的入学状况和GPA不会受到惩罚,学生也不会失去机构经济援助。

    军人学生(包括使用VA教育福利的学生)遇到影响其在卡梅隆大学学术入学的特殊情况,可以向学术事务提交延迟或追溯退学的特殊请求。学生可以通过这个过程申请经济和/或学术救济。如果请求是由于意外军事部署而中断或无法完成课程,则必须附有军事文件。学术和财政救济的请求分别由学术事务办公室和商务办公室根据具体情况进行审查。

    因宗教节日请假

    学校的政策是,对学生因宗教仪式而缺课予以原谅,对在宗教节日期间重新安排考试和额外的课堂作业不予处罚。在适用的情况下,假定学生将在注册课程之前考虑宗教节日的时间表,并提前通知教师因遵守宗教节日而缺课。

    从大学退学

    不出勤或停止上课不构成正式退学。完成退课程序是学生的责任。学生不得在一个学期的最后四周或其他课程的比例期间退学。由于不可避免的情况而无法亲自完成退学程序的学生应尽快与注册办公室联系。由于不可避免的情况而无法在最后退课日期之前退课,因此提交延迟退课或追溯退课申请的截止日期不得迟于所开设课程的学期之后的一个学年。在此时间范围内未收到的请求将不予考虑。

    学分

    卡梅隆大学严格遵守俄克拉何马州高等教育摄政委员会在定义学术课程和学分时的政策(OSRHE政策和程序手册,第3.18.3节)。根据OSRHE的要求,标准学期的所有课程都要在秋季或春季学期进行16周、12周或8周的学习;夏季学期的四、六或八周;或者在学期和/或学期之间的相等天数/周。没有OSRHE的特别批准,任何机构、学术部门或个别教员都无权减少标准学期的学习周数。

    学期学分是卡梅隆大学在评估学生的教育成就和所有课程的进展时使用的标准和传统的学分单位。一学期学分的计算方法如下:

    • 完成800分钟的课程会议,通常可获得一学期的学分(每周50分钟,共16周;每周100分钟,持续8周;200分钟/周,为期四周),不包括注册、入学指导和预定休息时间。有组织的考试日可算作教学日。
    • 实验室学分的授予率通常不超过教学率的一半。完成至少1600分钟的实验室会议(每周100分钟,共16周),通常可获得一个学期的学分;200分钟/周,持续8周)。
    • 通过课堂和实验室会议相结合提供的教学通常会按比例遵守上述标准。例如,一门课程提供四个学期的学分,可能需要每周100分钟的有组织的指导加上200分钟的实验,为期16周。
    • 在学期或暑期课程规定的日期内,也可能出现块或替代课程时间表。在短于一个学期的学期中开设的课程将遵守与标准学术学期中开设的课程相同的学术标准,包括每学期的教学时数(学分)。鼓励院校灵活安排课程,以满足学生和雇主的需要。
    • 参加留学课程的学生将获得课程学分,因此,该课程将被视为学生入学状态的一部分,以确定第四章经济援助资格。

    除了依赖上课时间作为确定所获学分的基础之外,还有其他选择。学术学分的实现应该与学生通过定期课堂作业和评估或能力展示的学习表现联系起来。在确定非传统或加速形式课程的适当学分时,机构必须遵守高等教育委员会(HLC)认证标准手册。HLC要求机构严格评估所有形式的学生学习成果。提供速成课程或其他非传统形式课程的机构应特别努力地证明,这些课程的学生掌握了传统课程学生所需的技能和知识。

    课程编号系统

    课程编号是四位数。第一个数字表示通常修习该科目的年级。第一个数字中的零表示非大学水平课程。最后一个数字表示该课程授予的学分。中间的两个数字表示部门内的课程。例如,编号为2013的课程是一门大二的课程,有三个学期的学分;编号为0103的课程是一门发展性(非大学水平)课程,注册时间为三个学期(不计入尝试时数或获得时数)。

    发展课程

    发展课程是为学生准备大学水平的工作而开设的。课程不能用于满足学位要求。所有发展性课程必须在第一个24学时内完成。威尼斯人线上赌场完成课程要求成绩达到“RC”或以上。

    先决条件和必要条件

    某些课程的注册仅限于已经学习或正在学习某些其他课程的学生,已经达到特定班级地位的学生,已经获得部门同意的学生,或者正在学习特定专业的学生。一般来说,先决条件是在注册某一特定课程之前必须完成的课程或条件;必修课是指必须与另一门课程同时修习的课程或条件。课程描述中列出了先决条件和必备条件。

    分级系统

    卡麦隆大学的学业成绩采用以下评分系统进行评估:

    用于计算平均绩点的分数

    年级

    请注意

    点/小时

    一个

    优秀的

    4

    B

    3

    C

    平均

    2

    D

    低于平均水平

    1

    F

    失败

    0


    不用于计算GPA的成绩

    年级

    请注意

    Ra rb rc rd rf

    补救/发展

    年代

    令人满意的

    U

    令人不满意的

    P

    通过


    用来表示课程状态的符号

    象征

    请注意

    不完整的

    行政撤军

    非盟

    审计

    W

    撤军

    NR

    未报成绩

    X

    论文进行中


    “RA-RB-RC-RD-RF”成绩。“RA-RF”分数用于零级或发展性课程的评分。发展课程不适用于任何学位要求,也不计入尝试或获得的学时。“RA-RF”等级为GPA中性。

    “S-U”及“P-NP”职系。S(满意),U(不满意),P(及格)和NP(不及格)的分数可以用于某些课程的评分,由授课教师自行决定,并事先得到系主任的批准。当一门课程被选为S U或P-NP评分时,整个班级必须在相同的基础上评分。分数“S”也将被用来表示通过了一门转到卡梅隆的学分课程,该课程没有指定字母分数,并指定授予提前学分。虽然“S、U、P、NP”四个等级都是GPA中性的,但它们会被计算在保留的总尝试学时数和毕业的总尝试学时数和获得学时数中。

    “W”的象征。只有当学生在允许的退课期限内开始并完成退课时,才能获得“W”。“W”级是GPA中性。

    “啊”的象征。负责学术事务的副校长或指定人员可能会分配“AW”,以表明该学生在特定学期因纪律原因,经济原因,学期开始时未出勤或整个学期出勤不足而被行政“非自愿”地从班级中退学。“AW”等级是GPA中性。

    “盟”的象征。审计状态用于对获得课程成绩不感兴趣,但注册以获取课程内容知识的学生。“AU”等级是GPA中性。

    “我”的象征。一个不完整的可能会给学生(在教师的自由裁量权),表明额外的工作是必要的,以完成课程。它不能代替“F”,而且在获得“I”分的时候,没有学生可能不及格。要获得“I”级成绩,学生应该满意地完成了学期或学期的大部分必修课程。获得“I”的学生将有不超过一年的时间从学期结束时开始完成课程要求的工作。教员应记录在不完整成绩表上删除“I”的条件和时限,并将其提交教务处。

    改变一个“I”。学生有责任满足导师在分配“I”时指定的要求。讲师有责任向注册主任提交“成绩更正”表格。获得“I”的学生将有不超过一年的时间从学期结束时开始完成课程要求的工作。如果在年底前没有提交任何职级变更,则“I”级将成为永久性职级。在任何情况下,在学生毕业后,“I”都不会被改成“F”。“I”是中性成绩,不计入GPA计算。

    “JA-JB-JC-JD-JF-JU-JS”成绩。两年制学校只允许转学64个小时。如果超过64学时,课程将以上述成绩记录,并且不满足任何学分要求,但将包括在保留和累积平均成绩中。

    更改成绩报告错误。更改成绩的唯一原因是纠正报告错误的成绩。提交期末成绩的教师可以通过向教务处提交一份由其主席和院长签署的“成绩更正”表格来进行更改。在讲师缺席、死亡或残疾的情况下,系主任可以更改成绩。

    重复的课程。重修一门课程不会从学生的记录中删除以前的成绩。此外,重复的课程学分可能不计入毕业要求,除非课程描述中明确了这门课程。

    继续入学的学术要求

    保留的标准。学生必须在前30个学期保持平均绩点1.7或更高,在30个学期后保持平均绩点2.0或更高。

    良好的学术成绩。符合大学保留标准的学生学术地位良好。

    学术的注意。0到29个学时的学生,如果成绩在1.7到1.99之间,将被通知。学业通知不记录在成绩单上。

    留校察看。未达到留校标准的学生将被留校察看,直到达到留校标准或被停学为止。留校察看记录在成绩单上。

    学术悬挂。在任何学期结束时,如果留校察看的学生未能达到适用的留校标准,或者在定期评分的工作中未能获得至少2.0的学期GPA,则将进行休学,不包括活动或表演课程。休学的学生在一个常规学期(秋季或春季)结束后才能复学。休学记录在成绩单上。

    高年级学生停学。在特定学位课程中学习了90个或更多学时的学生,如果未能达到继续入学的保留标准,并且未能获得允许继续入学的学期GPA 2.0,则可以额外注册15个学时,以进一步尝试达到保留要求。一个学生将被给予这种延长只有一次。

    休学申诉及重新录取。第一次被学校停学的学生,可以在一个正常学期(秋季或春季)后重新申请入学,或者对停学提出上诉并申请立即复学。有两类学生可以对停学提出上诉和申请立即复学,但复学并不会消除停学记录。

    1. 因“特殊个人情况”而提出的休学申诉将由学术申诉委员会审议。在此基础上恢复的学生将在试用期间重新入学,并且在试用期间每个学期或暑期课程的GPA必须保持在2.0以上,或者将其保留GPA提高到保留标准。
    2. 在春季学期结束时被休学的学生可以申请参加夏季课程。在学术申诉委员会指定的一名或多名成员审查和批准学生的夏季入学时间表后,此类学生将自动恢复。经批准的暑期课程将仅限于满足通识教育或学位要求的核心学术课程。为了在秋季学期继续学习,这些学生必须在夏季课程中取得至少2.0的GPA。在夏季学期,累计GPA未达到留校标准的学生将在秋季学期进行见习。在夏季课程中未能达到2.0或更高GPA的学生将被暂停学习,直到一个常规学期结束后才能恢复学习。

    如果复学的学生第二次被停学,他们就不能回到学校,除非他们通过进入另一所学校,证明自己有能力通过将GPA提高到留校标准而在学业上取得威尼斯人线上赌场。

    上诉程序和重新入学的条件和程序的副本可以从招生办公室获得。

    替代和放弃课程

    为满足通识教育的要求,如申请替代或免除指定的课程,必须经主管学术事务的副校长或其指定人员批准。提供专业或辅修课程的学校院长最终负责批准课程替换和免除专业或辅修课程的要求。在院长的监督下,这项责任可以分配给系主任或教员。必须在本科课程替代/豁免申请表上(通过签名和日期)记录批准的主要或次要要求的替代或豁免。对于规定要求的任何其他例外,必须由负责学生专业的院长发起,并由负责学术事务的副校长批准。

    在所有替代和放弃课程的情况下,低年级的课程不能代替高年级的学分要求。然而,内容是可转移的。在低年级课程中获得的内容和学习能力不需要重复,但学生仍然必须完成学士学位所需的全部高年级学分,无一例外。

    学术顾问

    卡梅隆学院将为攻读副学士或学士学位的学生指派一名学术顾问,帮助他们选择课程、探索大学专业和职业,并规划学习项目以实现教育目标。

    学术宽恕政策

    学业宽恕提供了一种将某些课程分类为“暂缓”或“宽恕”的方法,以将其从保留/毕业平均绩点(GPA)中排除。对于获得宽恕的学生,成绩单将反映保留/毕业GPA,不包括宽恕的课程/学期,以及累积GPA,包括所有定期评分的课程作业。

    学术复兴。学生可以通过向注册办公室提交完整的学术更新申请表格来申请学术更新。以下指引适用:

    1. 学生必须是当前在校生。
    2. 在最后一个学期被续签和续签请求之间必须至少经过五年。
    3. 在申请学术更新之前,学生必须在所有定期评分的课程作业(至少12小时)中获得2.0或更高的GPA,不低于“C”,不包括活动或表演课程。
    4. 申请将适用于在申请续期日期前完成的所有课程。
    5. 所有课程都保留在学生的成绩单上,但不计算在学生的保留/毕业GPA中。更新课程的内容和学分都不能用于满足任何学位或毕业要求。

    学术缓刑。学生可以通过向注册办公室提交一份完整的学术缓刑申请表格来申请学术缓刑。以下指引适用:

    1. 学生必须是当前在校生。
    2. 在获得成绩的学期/学期之后,必须至少过去三年。
    3. 在申请缓刑的学期/学期之后和申请缓刑之前,学生的GPA必须达到2.0或更高,所有定期评分的课程(至少12个学时)的成绩不得低于“C”,不包括活动或表演课程。
    4. 缓刑不得超过连续两个学期/学期。
    5. 一名学生不得获得一次以上的学业缓刑。
    6. 所有课程都保留在成绩单上,但不计算在保留/毕业GPA中。在缓期学期中通过的课程作业可以用来证明该学科的能力。但是,课程作业可能不能用于满足学分要求。

    原谅。学生可以通过向注册办公室提交一份完整的“请求原谅课程”表格来免除课程。以下指引适用:

    1. 学生必须是当前在校生。
    2. 学生可以重修有限数量的“D”或“F”级的课程,并且在计算保留/毕业GPA时可以免除(排除)第一年级的成绩。二年级的成绩,以及之后的成绩,将被用于计算留校/毕业GPA,即使这个成绩低于一年级。保留/毕业GPA中免除的课程仅限于前四门重修课程,不超过18学时。
    3. 修读课程超过前18个学期“D”或“F”的学生可以使用GPA中的原始和重修成绩。修读的课程不计入毕业时。

    成绩单

    成绩单是对学生学术生活事实的全面而准确的记录。所有的课程,包括那些被归类为发展性、缓期和宽恕的课程,都记录在成绩单上。

    终局成绩申诉

    正式上诉期末成绩的唯一依据是学生的期末成绩是否在教师采用的评分制度内公平分配。成绩申诉政策在学生手册和教师手册中公布。对最终成绩的正式上诉请求必须在课程学期之后的第一个常规学期结束之前提交。

    院长和校长的荣誉名单

    院长荣誉榜每学期公布一次,包括所有学期GPA达到3.0或更高的卡梅隆大学全日制学生。获得4.0学期平均成绩的全日制学生被列入校长荣誉榜。全日制状态是由大学学分课程的学时决定的。