卡梅伦大学传播、英语和外语系的英语项目已经表彰了几名学生的创造性写作。
劳顿的贾森·卡哈以他的文章《减速：我与完美的斗争》获得了利·福尔摩斯非虚构类创意奖一等奖。《动物研究》的亚军是沃尔特斯的海莉·卡拉威。卡梅隆英语学院的威廉·卡尼博士、利亚·查芬斯博士、约翰·霍奇森博士和约翰·g·莫里斯博士担任竞赛的评委，该竞赛向所有卡梅隆大学本科生开放。已故的英语名誉教授霍姆斯于2003年创办了这项竞赛，以鼓励卡梅伦学院的学生写出富有创造性的非虚构作品。
卡拉威在约翰·g·莫里斯诗歌奖比赛中荣获第一名，获奖作品是《献给孩子们脚下五亩地的颂歌》。劳顿的萨曼莎·比尼（Samantha Beene）以诗歌《女孩如何学会缝纫》获得二等奖，埃尔金的布莱克利·德尔加多（Blakeleigh Delgado）以诗歌《父亲我今天看见你》获得三等奖。来自阿帕奇的莎拉·林赛因诗歌《校园里的红蕾》获得荣誉奖第一名，弗雷德里克的米歇尔·皮尔斯因诗歌《沉默》获得荣誉奖第二名。东南密苏里州立大学英语助理教授珍妮·杨·克罗普博士是法官。莫里斯是一名英语教授，他于2006年创办了这项比赛，以纪念他已故的母亲玛丽安·卡里·迈尔斯·莫里斯-泽普。
《减速》和《孩子们脚下的颂歌》将刊登在卡梅隆的文学艺术杂志《金矿》上。此外，项目教师还提名卡拉威的诗歌和散文，以及托马斯·华雷斯的小说《圣克里斯多斯的皮肤行者》参加联合作家和写作项目介绍系列比赛。全国比赛的优胜者将在三份全国文学期刊上发表。
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