老师了解学生如何成长和发展。

96.43%

教师认识到学习和发展的模式在认知、语言、社会、情感和身体领域内和跨领域各不相同。

89.23%

教师设计并实施适合发展的、具有挑战性的学习体验。

85.71%

教师利用对个体差异、多元文化和社区的理解，威尼斯人线上赌场确保包容的学习环境，使每个学习者都能达到高标准。

85.71%

教师与其他人一起创造支持个人和协作学习的环境。

82.14%

教师鼓励积极的社会互动，积极参与学习和自我激励。

85.71%

老师理解他或她所教的学科的中心概念、探究工具和结构。

89.28%

教师创造学习经验，使学科易于理解，对学习者有意义，以威尼斯人线上赌场确保掌握内容。

85.71%

老师懂得如何将概念彼此联系起来，并将其与真实的本地和全球问题联系起来。

85.71%

老师知道如何使用不同的观点来激发学生的批判性思维、创造力和协作解决问题的能力。

85.71%

教师理解并使用多种评估方法，使学习者参与到自己的成长中来，并指导学习者的决策。

92.85%

教师理解并使用多种评估方法来监控学习者的进步并指导他/她的决策。

92.85%

教师计划的教学，以支持每一个学生达到严格的学习目标，通过借鉴知识的内容领域，课程，跨学科的技能，和教学法。

89.28%

教师通过利用学习者的知识和社区环境来规划教学，以支持每个学生达到严格的学习目标。

89.28%

教师理解并使用各种教学策略来鼓励学习者深入理解内容领域及其联系，并培养以有意义的方式应用知识的技能。

89.28%

教师将现有的技术有效而恰当地整合到教学中。

96.43%

教师使用技术来管理学生和评估数据。

96.43%

教师理解并使用多种评估方法，使学习者参与到自己的成长中来，并指导学习者的决策。

92.85%

教师理解并使用多种评估方法来监控学习者的进步并指导他/她的决策。

92.85%

教师计划的教学，以支持每一个学生达到严格的学习目标，通过借鉴知识的内容领域，课程，跨学科的技能，和教学法。

89.28%

教师通过利用学习者的知识和社区环境来规划教学，以支持每个学生达到严格的学习目标。

89.28%

教师理解并使用各种教学策略来鼓励学习者深入理解内容领域及其联系，并培养以有意义的方式应用知识的技能。

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教师将现有的技术有效而恰当地整合到教学中。

96.43%

教师使用技术来管理学生和评估数据。

96.43%

教师从事持续的专业学习，并使用证据来持续评估他/她的实践，特别是他/她的选择和行为对他人（学习者、家庭、其他专业人员和社区）的影响。

89.28%

教师从事持续的专业学习，并使用证据来不断调整实践，以满足每个学习者的需求。

85.71%

教师寻求适当的领导角色和机会来承担学生学习的责任。

89.28%

教师寻求适当的领导角色和机会，与学习者、家庭、同事、其他学校专业人员和社区成员合作，以威尼斯人线上赌场确保学习者的成长。

92.85%

教师寻求适当的领导角色和机会来推进专业。

85.71%